《纸箱火箭发射》STEAM活动方案（2025春季版）
一、航天热点延伸（10分钟）
情境导入：播放2025年最新火箭发射视频片段，结合神州系列飞船成就引出活动
知识链接：
用气球演示反作用力原理（气球放气飞出现象）
对比真实火箭与纸箱火箭差异（燃料VS人力发射）
二、材料清单与制作
核心材料：
主体：大型纸箱（冰箱/洗衣机包装箱最佳）
加固：宽胶带（建议彩色装饰胶带）
装饰：丙烯颜料/贴纸（绘制国旗、航天标志等）
工具清单：
安全剪刀（幼儿使用圆头款）
卷尺（标记裁剪尺寸）
粉笔（地面画发射轨道）
制作步骤：
纸箱开舱门：侧面切割出方形入口（高度参考幼儿平均身高）
结构加固：所有接缝处用胶带”X”形交叉粘贴
创意装饰：分组设计火箭编号与图案
三、测量游戏设计
1. 发射准备：
设置3条不同角度斜坡（30°/45°/60°纸板滑道）
火箭内放置毛绒玩具作为”宇航员”
2. 数据记录：
| 组别 | 滑道角度 | 发射距离(cm) | 稳定性评分★ |
|---|---|---|---|
| A组 | 45° | 238 | ★★★☆ |
| B组 | 60° | 195 | ★★☆☆ |
3. 科学讨论：
引导发现”角度与距离/稳定性”的关系
延伸问题：”为什么真实火箭不直接用滑道发射？”
四、安全提示
纸箱边缘需用胶带包边防刮伤
斜坡测试阶段由教师先行示范
测量时使用无尖头测距工具（如软尺）
（本方案综合等实践案例，适用于2025年航天主题周活动）
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